CHI E'LISA.
La scienza e la tecnologìa sono alla base della società moderna e sono motore di continua innovazione. Pertanto in una società della conoscenza, quale è la nostra, dove la produzione dei saperi scientifici gioca un ruolo cruciale, non è più possibile anche per i cittadini non addetti ai lavori disinteressarsi delle pratiche scientifiche.
D'altra parte anche se nell'ultimo secolo, siamo stati testimoni di un allontanamento del pubblico e della cittadinanza dal sapere scientifico creando profonde separazioni tra scienza e società, oggi sì sta felicemente palesando un altro tipo di tendenza: la scienza vuole aprirsi al pubblico e la cittadinanza risponde positivamente a questa tendenza.
Sono nate infinite iniziative per colmare questo gap tra scienza e società. Si sono moltipllcati e adeguati i corsi educativi o informativi, sono nati numerosi programmi televisivi, realizzate mostre temporanee tecnico scientifiche e si sono ampliati alla scienza musei più o meno classici. Tutte iniziative che si propongono di invitare il largo pubblico ad avvicinarsi alla scienza in modo più informale rispetto alle tradizionali vie accademiche.
Tra queste forme educative e informative di massa, ci interessano infatti quelle che si basano su una educazione informale, così chiamata in contrapposizione ai metodi proposti nelle scuole, negli istituti universitari e nei centri dì formazione. La nuova metodologia didattica esposìtiva che non si limita a mostrare oggetti immobili più o meno scientificamente importanti, ma li anima, li fa muovere, operare secondo la loro natura coinvolgendo direttamente il pubblico che diventa attore principale degli eventi a cui assiste. Questa nuova didattica, nuova nei luoghi, nei metodi e nei linguaggi, si propone. fresca, divertente e stimolante senza perdere il ruolo di veicolo di informazione, di formazione e di saperi.
Questa pratica è quella su cui si è basata la Ludoteca Scientifica Pisana, la LuS, che nell'esporre, divulgare e comunicare la cultura scientifica ha sempre operato secondo un criterio ben sintetizzato da Confucio: "Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco".
Infatti "fare" è il terzo livello della conoscenza, quello diretto, legato alla sperimentazione, da cui deriva una memorizzazione più veloce e un apprendimento più solido.
La LuS, proponendo una scienza informale al largo pubblico ha riscosso grande successo nei cinque anni trascorsi, tanto che è passata da qualche migliaio di visitatori il primo anno ai dodicimila venuti all'edizione 2007 nei prestigiosi locali dei Vecchi Macelli di Pisa.
Oggi, come naturale formalizzazione di quella importante esperienza, nasce il nuovo progetto LISA.
LISA è un laboratorio espositivo d'Ateneo scientifico e polivalente, aperto a tutte le Aree disciplinari d'Ateneo, per la divulgazione e la comunicazione della scienza e della tecnica e per 'integrazione informale dell'educazione e formazione tecnico-scientifica con un'offerta di esperienze reali, semplici, divertenti, arricchite con servizi multimediali fruibili in loco o virtualmente in remoto via Internet.
Il nome è l'acronimo di "Laboratorio Interattivo Scientifico d'Ateneo" dove la parola interattivo indica principalmente l'interazione diretta dell'utente con gli esperimenti reali offerti in laboratorio e in esposizione, ma richiama anche l'interazione virtuale dell'utente remoto impossibilitato ad assere presente in loco. L'acronimo LuS rimarrà nella nuova struttura LISA come fondamentale riferimento al suo aspetto espositivo e ludìco. Quindi:
- LISA è uno spazio che non è solo dedicato all'esposizione e raccolta di strumenti scientifici o di oggetti della scienza e della tecnica, ma è principalmente dedicato alle attività sperimentali e dì esibizione (LuS) capaci di coinvolgere emotivamente i visitatori "giocando" con esperienze culturalmente interessanti.
- LISA è un spazio educativo e informativo informale per un pubblico giovane ed adulto di qualsiasi estrazione culturale.
- LISA è un spazio educativo informale di appoggio per gli alunni di tutte le scuole, con l'idea di avvicinare i nostri giovani alle metodologie di indagine sperimentale e alle tecniche di progettazione di oggi, per imparare a pensare scientificamente.
- LISA è un Centro di riferimento e di appoggio informale per la formazione professionale scientifica degli insegnanti.
- LISA è sede virtuale dì una vasta fonte multimediale di informazioni culturali tecnico-scientifiche per tutta la società del sapere.
- LISA è la risposta alla terza missione delle università e cioè quella di diffondere la cultura scientifica nella nostra società della conoscenza(1).
Il Progetto LISA è da ritenersi un progetto strategico dell'Università di Pisa vista la sua attività promozionale verso i giovani, che saranno più invogliati a scegliere la nostra università per gli studi futuri. D'altra parte è anche un progetto strategico per gli enti territoriali pisani poiché questo primo nucleo è da vedersi come la proposta stabile per un futuro Science Centre, che diventa un'importante attrazione di un turismo culturale scientìfico da aggiungere, qui a Pisa, a quello artistico, spesso di brevissima durata. Il LISA infatti si ispira anche al modello base di laboratorio interattivo pubblico che nasce nel 1969 con l'Exploratorium di S.Francisco e con l'Ontario Science Centre di Toronto, che sono meta di migliaia di visitatori al mese.
negli Stati Uniti la diffusione scientifica verso il pubblico, ovvero la loro "Third Mission"(1). delle università, è ben radicata da almeno due decenni. In alcuni stati europei, in Danimarca per esempio, è prevista e regolata dallo stato. In Italia si sta iniziando adesso a regolamentare questa "terza missione" che le nostre Università dovranno integrare con i due compiti primari: la didattica e la ricerca.
Infine questa nuova struttura, farà parte insieme alle altre istituzioni europee simili, della organizzazione ECSITE, Industry and Techonology Exhibìtions(2). che contribuirà a diffondere ancor più il nome LISA e LuS nei circuiti nazionali ed internazionali.
Giuseppe Maria Pierazzini
